درک خوانداری و حیطه ی سوالات درک مطلب
خواندن، یعنی «روخوانی کردن»، امّا «سوادِ خواندن»
یعنی «درک مطلب»؛ در «سوادِ خواندن» دانش‌آموز یاد می‌گیرد که نخست درست بخواند و آنچه را می‌خواند ،بفهمد و در مرتبه بعد آنچه را خوانده بتواند تحلیل و تفسیر کند.
سؤال‌های آزمون «سوادِ خواندن» در چهار حیطه‌ی زیر از دانش‌آموزان پرسیده می‌شوند و در حقیقت هر کدام از قسمت‌ها، بخشی از توانایی‌های کودک را در «سوادِ خواندن» تقویت خواهند کرد:
حیطه‌ی اوّل: اطلاعات صریح متن
منظور اطلاعات و دانشی که صراحتا و به طور آشکار در متن بیان شده است. سوالاتی که مربوط به این حیطه می شوند، به گونه ای است که تمام پاسخ های سؤالات در داخل متنی خوانده شده، عیناً وجود دارد.
مثلاً «در متن نوشته شده: «هوا تاریک بود»؛ در قسمت سؤال‌ها
از دانش‌آموز پرسیده می‌شود که «هوا چگونه بود؟»
حیطه‌ی دوم: استنباط
سؤال‌هایی است که دانش‌آموز با کمی تفکّر و...
برای مشاهده ادامه مطلب کلیک کنید
برای مشاهده فیلم آموزشی درباره ی درک خوانداری و سواد خواندن کلیک کنید
